读音游戏怎么玩
1、1。通过拼音牌游戏，对拼音进行总复习。进一步巩固小组合作的能力，培养团队协作的精神。
2、四人，或六人，小组，每个小组都有一个组长，组员有编号。每组一副拼音牌、一个拼音牌架，课前将牌分类插入牌架。
3、声母接龙、听音找牌、拼音组合、看牌发音、拼音速配。一、明确任务明确任务：这节课，将以小组为单位进行一次拼音牌大赛。宣布规则：比正确、比速度、比秩序。既然是比赛，就要明白比什么我们的游戏不但要比正确，还要比速度；不但要比速度，还要比秩序。
4、我们不是一个人跟一个人比。和小组的比赛，特别需要团结合作。请问，当同伴出现错误时，我们是该怪他还是该帮他。是该争论还是提醒。
5、提醒时，要大声还是小声。明白了规则后，【设计意图：小孩子玩游戏很容易因为求快、求胜导致兴奋，导致无序，因此，在正式游戏前一定要明确规则，让他们明白不仅比正确、比速度1。
读音游戏怎么玩
1、声母接龙游戏。1，游戏规则：将声母牌打乱顺序后，按顺序依次接龙，看谁接得又对又快。2，游戏口令：声母接龙。请取牌—请发牌—请接龙。
2、3，速度记录：根据接龙速度，在黑板的组名上记录序号。4，核对答案：，出示正确答案，组长进行检查—各组汇报完成情况—教师报组号，组长回答“正确”或者“错误”。
3、5，计分方式：正确的小组均得3分，速度在前三名并且正确者再各加3、2、1分。备注：声母牌保持原位，等待下一个游戏声母虽然在音节的最前面，但是比较低调，发音又轻又快。所以，它们的颜色是安静而美丽的蓝色。让我们又轻又快地齐读声母表。
4、【设计意图：23个声母是一个整体，记忆也要整体记忆，才不容易疏漏。声母接龙的游戏就是要学生把声母表当作几句“话”来记忆2。听音找牌游戏。2，游戏规则：各小组代表根据老师发音找到相应的拼音牌，等老师说“请举牌”，才能把牌举起来。
5、提前举牌，就算泄露机密。3，教师口令：听音找牌。请听音，—1号拿牌—请亮牌—请看答案—把牌归位。4，计分方式：6个声母牌。